streda 17. septembra 2008

Prijímanie študentov na VŠ v Anglicku
(tento článok som vybral z mojej diskusie na www.df.sk)

Kryo123,
skutočne veľmi pekne Ti ďakujem za Tvoj príspevok, v ktorom si podkryl alebo odhalil reálnu/skutočnú "rovnosť šancí" pri prijímaní študentov na anglické VŠ. Pre tých, čo Ťa celkom nepochopili odporúčam opätovne si prečítať tieto časti Tvojho príspevku, citujem:

"Anglické vysoké školy, možno ešte neviete, ale neprimajú každého... Dôležitý je essay, ktorý musite napisať na tému, ktorú vám dajú. V nej musíte písať, okrem danej témy, aj o sebe a váš background (niečo ako vaša minulosť a situácia rodiny, neviem ako to preložiť presne). A tam musíte ukázať vaše kvality, prečo ste viac ako tí ostatní... takže žiadne som normálny študent, ktorý sa chce veľa nauciť... pretože nejdete tam a nepýtate sa a nepišete o tom, čo vám môže univerzita ponúknuť, ale čo môžete ponúknuť vy... a preferujú sa tí, ktorí majú fakt čo ponúknuť... Podľa slov prednášajúceho mám pocit, že hovoril o známostiach alebo konexiách, použil slovo personal networking a občas networking a opisoval chyby, ktoré uchádzači robili... Jedna z nich bola prílišná skromnosť, kvôli ktorej boli skoro neprijatí, o ich konexiách sa zistilo až v neformálnom rozhovore (interview), a až potom sa zistilo, že uchádzač bol z rodiny, ktorej otec vlastnil veľkú nemocnicu v hlavnom meste a strýko vlastnil veľkú nemocnicu v druhom najväčšom meste v štáte, alebo uchádzač bol synom ambasadora a neuviedol to v essay...
Čo tým chceli povedať: je pekné, že makáte 24/7/365 v makáči, aby ste zarobili na štúdium..., je to pekné, že viete tvrdo makať a že ste usilovný..., ale to ich nezaujíma, pretože nemáte čo ponúknuť univerzite, a preto vás nepríjmu...
Tieto informácie samozrejme nemám z vlastnej hlavy... informácie mám z dnešneho seminára o GMAT a ako sa dostať do dobrej školy s MBA programom a hovorili tí, čo opravovali alebo opravavujú essaye z Stranfordu, MIT, Harwardu, Oxfordu, Cambridge, atď..."

Kryo,
to skutočne nie je s obľubou propagovaná "de jure" rovnosť študentov podľa nadania alebo vedomostí - to je reálna rovnosť ich materiálneho bohatstva, konexií, podvodov a klamstiev!!! Nuž čo, taká je skutočná rovnosť študentov (a nielen ich) v kapitalizme alebo v dnešnej "demokracii"!

Menovky:

0 komentárov:

Zverejnenie komentára

Prihlásiť na odber Zverejniť komentáre [Atom]

<< Domov